LEARNING 高等学校の学び
高校では一人ひとりが希望する進路を実現できるよう、大学進学に向けてさらに学力を発展させていきます。幅広い学部、学科に対応できるよう思考力や読解力を高めて進学後の高度な学びに備えます。
また、聖書の授業を通じて自分はいかに生きるべきか、いかに良心の全身に充満した人となるべきかを考え、生徒個人の自由な意見を尊重した個性的な解を引き出すなど人格形成にも力を注いでいます。
進路実現のため、
積み重ねた学力を伸ばす
-
計画的に高度な学びに
取り組む大学進学に備え、計画的に専門性を高めます。
2年次から文系と理系にわかれ、
専門科目を受講します。時間をかけ進路決定ができるよう、
3年間の段階を踏んだ指導に
取り組んでいます。 -
情報化と国際化に
対応した教育IT社会に必須の力を養うため、
一般科目でもコンピューターを用いた授業を開講。
また英語力養成にも力を注いでいます。高校2年次、3年次にTOEICを受験し、
卒業後にも役立つ英語力の育成に
励みます。 -
人格形成を促進
聖書の時間や礼拝などにより、
人格形成を促進。受験にとらわれない
学びを通し、深い洞察力を獲得します。自分自身をみつめ、
自分とは何か、いかに生きるかを
考えます。
TIMETABLE/ 高校1年生時間割例
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1 | 言語文化 | 英コミュⅠ※ | 論理・表現Ⅰ | 歴史総合 | 数学A | 物理基礎 |
★ | 総合的な探究 | 特別活動 | ─ | 総合的な探究 | 特別活動 | ─ |
2 | 体育 | 現代の国語 | 特別活動 | 論理・表現Ⅰ | 英コミュⅠ※ | 数学Ⅰ |
3 | 英コミュⅠ※ | 化学基礎 | 体育 | 言語文化 | 歴史総合 | 英コミュⅠ※ |
4 | 芸術 | 数学A | 数学Ⅰ | 物理基礎 | 現代の国語 | 言語文化 |
5 | 化学基礎 | 歴史総合 | 家庭基礎 | 数学Ⅰ | 情報Ⅰ | ─ |
6 | 総合的な探究 | 聖書 | 家庭基礎 | ─ | 保健 | ─ |
7 | 補講 | 補講 | ─ | ─ | 補講 | ─ |
★30分間で水・土を除く曜日ごとに、特別活動・総合的な
探究をおこなっています
※英コミュⅠ:英語コミュニケーションⅠ
CURRICULUM/ カリキュラム
(必)必須 (文)文系 (理)理系
※文学国語は、標準単位4単位ですが、3単位で単位認定しています。※数学Ⅱは、標準単位4単位ですが、3単位で単位認定しています。※英語コミュニケーションⅡは、標準単位4単位ですが、3単位で単位認定しています。※英語コミュニケーションⅢは、標準単位4単位ですが、3単位で単位認定しています。※生物は、標準単位4単位ですが、3単位で単位認定しています。※高3理系は、物理、化学、生物の3科目より2科目選択します。※芸術は、高1で選択した科目を高2も選択します。※☆は、学校設定科目です。